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Latinoamérica

Latinoamérica "no hizo los deberes" en los años de crecimiento

1 de junio de 2015 - 16:07

La secretaria ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), Alicia Bárcena, puntualizó que esa fue la postura de la región durante la época de prosperidad económica (2003-2008).

La directiva también manifestó que América Latina no logró ser "autónoma" respecto a la incidencia de otras economías.

"América Latina y el Caribe no aprovecharon esos años para cambiar su estructura productiva, para hacer los deberes en productividad, innovación tecnológica e industrialización", dijo Bárcena (foto) en una conferencia en el centro de estudios Inter-American Dialogue, en Washington.

Y remarcó: "Tampoco ha sido capaz de ser libre y autónoma de lo que pasa internacionalmente, sigue estando en la periferia de las economías centrales".

La secretaria ejecutiva de Cepal graficó desde 2012, se fenó el avance social que durante los años de prosperidad económica sacó de la pobreza a millones de personas en la región.

"Esto demuestra que es imposible seguir reduciendo la pobreza sólo con políticas sociales, tenemos que cambiar la estructura productiva, que es de lo que no fuimos capaces", afirmó.

Para Bárcena, hay cuatro factores clave que marcarán el desarrollo a futuro cercano de la región: cómo se posicione en el marco de la revolución tecnológica, la globalización del consumo, la reorganización de la economía mundial, y los retos medioambientales.

"La inversión es el puente entre el corto y el largo plazo, y no hemos sido muy proactivos en mantener los niveles de inversión. Creemos que el consumo no será la fuerza dinámica principal, ni tampoco las exportaciones, América Latina debe centrarse en la inversión", suscribió la directiva de Cepal.

También abogó por la progresividad de las políticas fiscales, aumentar la productividad, incrementar la innovación, trabajar en la vulnerabilidad ante los desastres naturales y el cambio climático, así como la capacidad de promover servicios públicos como la salud y la educación.

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