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SUSCRIBITEA contramano de la región, alcanzan niveles iguales o superiores a los de los hombres.
El rol destacado de las emprendedoras locales.
Acceder a mejores oportunidades laborales, aspirar a puestos calificados, desenvolverse en entornos profesionales globales, viajar o continuar estudios en el exterior son algunos de los ámbitos en los que el dominio del inglés se convierte en una herramienta decisiva.
En ese escenario, las mujeres en Argentina muestran un desempeño que se distingue a nivel regional y que refleja avances concretos en materia de equidad de género.
Así lo mostró el informe anual de EF Education First.
Argentina se diferencia de la tendencia general de América Latina: mientras en la región persisten brechas a favor de los hombres, en el país las mujeres alcanzan niveles de inglés iguales o superiores.
Este desempeño posiciona al país como un caso positivo dentro del contexto regional y evidencia progresos sostenidos hacia una mayor equidad en el acceso a habilidades clave para el desarrollo personal y profesional.
En una entrevista con Somos Pymes, Micaela Apóstol, Country Product Manager de EF Argentina y Uruguay, explicó las razones del fenómeno.
“Las mujeres argentinas sienten desde temprano que dominar el idioma inglés las impulsa a competir en un mundo cada vez más global. Lo eligen como herramienta para expandir sus horizontes profesionales, para acceder a mejores trabajos, becas, capacitaciones internacionales y redes globales”, manifestó la especialista.
El estudio también señala que, en términos globales, las diferencias de género en el aprendizaje del inglés siguen siendo un desafío.
En comparación con el año anterior, el nivel de inglés de las mujeres se mantuvo estable, mientras que el de los hombres mostró una leve caída, lo que contribuyó a reducir la brecha.
Sin embargo, en cuarenta países del mundo el nivel de inglés de los hombres continúa siendo significativamente superior al de las mujeres, con diferencias de 20 puntos o más, una cifra que se mantiene sin cambios respecto del año pasado.
Argentina lidera Latinoamérica en dominio del inglés, con 575 puntos y puesto #26 global entre 123 países evaluados.
Mientras que Buenos Aires se destaca como la ciudad con mejor nivel del idioma de toda América Latina (puesto #23 mundial).
En la región, Argentina supera ampliamente a países como Uruguay, Paraguay o El Salvador, que están en bandas de nivel medio.
Y no solo lidera Latinoamérica en 2025, sino que se mantiene consistentemente en nivel “Alto” desde hace más de una década, algo poco frecuente en la región.
Los adultos jóvenes (21–30 años) son el grupo con mejor nivel de inglés del país, superando los 600 puntos en varias ciudades, posicionándose como generadores de avance educativo.
El EF EPI muestra que los mejores resultados no están explicados solo por la educación formal, sino por el uso práctico del idioma: trabajo, viajes, proyectos internacionales y consumo de contenidos en inglés.
Un dato especialmente significativo es el caso de San Juan: en la edición anterior del EF EPI, la provincia se ubicaba en el último lugar a nivel nacional.
Sin embargo, en el último año se registró un fuerte crecimiento en la cantidad de estudiantes que realizaron experiencias de estudio en el exterior -muchos de ellos por períodos de seis meses-, lo que se reflejó directamente en los resultados.
En la edición 2025, la provincia logró escalar 10 posiciones, evidenciando el impacto concreto de la inmersión y el uso real del idioma en la mejora del nivel de inglés.
¿Por qué las argentinas se diferencian del resto de Latinoamérica? "A diferencia de lo que ocurre en gran parte de América Latina, donde los hombres suelen registrar mejores niveles de inglés, en Argentina las mujeres muestran un desempeño igual o superior al promedio nacional", remarcó Apóstol.
"Este comportamiento, que se repite de forma consistente en el EF English Proficiency Index, posiciona al país como una excepción regional", enfatizó.
Los especialistas señalan que esta diferencia está vinculada a varios factores: una alta participación femenina en la educación superior, una fuerte presencia de mujeres en sectores profesionales y de servicios donde el inglés es una herramienta cotidiana, y una mayor predisposición al aprendizaje continuo como forma de mejorar la empleabilidad y acceder a oportunidades internacionales.
Además, muchas argentinas incorporan el inglés no solo como un requisito académico, sino como una herramienta práctica para el trabajo, los negocios y el desarrollo profesional.
"El resultado es un dominio del idioma que no solo acompaña el promedio regional, sino que avanza a un ritmo competitivo en comparación con otros países de América Latina", definió la ejecutiva.
Apóstol destacó que "el dominio de inglés facilita la inserción en cadenas globales de valor, la vinculación con proveedores y clientes internacionales, y el acceso a información técnica o documentación de productos/servicios".
Las PyMEs que adoptan inglés como herramienta estratégica pueden:
_Exportar más efectivamente
_Acceder a financiamiento internacional
_Integrarse a comunidades de innovación global
Dado que las mujeres en Argentina presentan niveles de inglés competitivos o superiores al promedio nacional, esto se traduce en:
_Mayor acceso a redes, alianzas y mercados externos
_Capacidad de liderar proyectos y negociaciones internacionales
_Mejores oportunidades de capacitación y mentoring global
En cuanto a las habilidades laborales, las funciones con más alto puntaje en inglés estuvieron vinculadas a gestión de proyectos y estrategia.
"Esto sugiere que quienes manejan inglés tienden también a desempeñarse mejor en roles de liderazgo, emprendimiento y gestión empresarial, competencias clave para impulsar PyMEs sostenibles", mencionó Apóstol.
¿Qué beneficios aporta el aprendizaje de inglés, más allá de los ya conocidos?
_Competitividad profesional real
No es solo una “habilidad más”: permite participar en mercados globales, entender tendencias, usar herramientas tecnológicas avanzadas, y colaborar con equipos multiculturales.
_Acceso a conocimiento e innovación
Gran parte de la innovación, investigaciones, publicaciones y formación avanzada están en inglés.
Esto beneficia a emprendedoras, PyMEs y profesionales que buscan crecer y adaptarse a cambios rápidos.
_Inclusión digital y tecnológica
Herramientas clave de IA, software profesional y plataformas de negocios operan predominantemente en inglés.
Tener dominio del idioma permite usarlas sin barreras, acelerando la productividad y competitividad.
_Movilidad internacional y experiencias transformadoras
La movilidad internacional se consolida como uno de los factores más efectivos para mejorar el dominio del inglés y generar un impacto que va mucho más allá del idioma.
El caso de San Juan lo demuestra: la posibilidad de estudiar, trabajar o participar en intercambios en países de habla inglesa no solo acelera el aprendizaje, sino que también fortalece la confianza personal, amplía redes internacionales y abre nuevas oportunidades académicas y profesionales.
"La experiencia de vivir el idioma en contextos reales transforma la manera en que las personas se comunican, piensan y se proyectan a futuro", manfiestó Apóstol.
"En este contexto, la experiencia de estudios en el exterior aparece como una herramienta clave y accesible a lo largo de toda la vida", añadió.
A través de programas adaptados a distintas edades, objetivos y niveles de conocimiento, EF Education First ofrece alternativas que van desde cursos de corta y larga duración hasta programas académicos y profesionales, en más de 50 escuelas propias alrededor del mundo.
Esta diversidad permite que estudiantes, profesionales, emprendedores y adultos puedan encontrar una experiencia a medida, con un enfoque probado: aprender inglés viviendo el idioma, en contacto directo con otras culturas y realidades globales.